От Конфуция до Конта:Становление теории, методологии и философии историиМ.: Издательство ЛКИ, 2012.
Авторы: Гринин Л. Е.
Отв. ред. д. и. н., проф. А. В. Коротаев
ISBN 978-5-397-02336-8 |
В настоящей работе сделана попытка систематически изложить процесс становления теоретической мысли об историческом развитии, методологии исторического исследования и философии истории начиная с их зарождения в глубокой древности и до середины XIX в. Развитие взглядов на теорию, методологию и философию истории представлено в книге в общей связи с особенностями эпох и господствующего мировоззрения, уровня духовного развития как сложный и постепенный процесс превращения синкретичной общественной мысли в науку и современную философию. Читатель сможет понять, почему перед теми или иными мыслителями стояли именно данные проблемы и почему они были решены именно так. Книга позволит яснее увидеть увлекательный, напряженный и драматический путь, который прошла мысль об истории.
В целях облегчения усвоения и преподавания разделы данного пособия построены максимально логично, выделены основные опорные элементы изложения (достижения, особенности, слабости, причины, сравнения, особенности парадигм и т. п.). Для удобства в конце каждой лекции помещены таблицы, характеризующие наиболее видных мыслителей соответствующих эпох и стран, а также примерный список рекомендованной дополнительной литературы и источников. Лекции даны в двух вариантах --- полном и кратком, с учетом разного уровня подготовки читателей и объема преподавания. Книга состоит из двух разделов. В первом представлены полные и краткие лекции по истории мысли об истории; во втором --- лекции по отдельным проблемам развития теории истории. Книга написана простым, доступным языком.
Монография предназначена не только для студентов и преподавателей обществоведческих дисциплин, но и для специалистов в области общественных наук, а также для всех интересующихся проблемами развития теории и философии истории.
Введение | |||
Вводное слово к курсу | |||
Раздел первый. РАЗВИТИЕ ВЗГЛЯДОВ НА ИСТОРИЮ ДО СЕРЕДИНЫ XIX в. | |||
| Лекция 1. Древний Восток | ||
| Лекция 2. Античность | ||
| Лекция 3. Средневековая теология, теория истории и историография | ||
| Западная Европа | ||
| Лекция 4. Философско-историческая мысль в Средние века | ||
| Византия, Русь, арабский мир, Китай | ||
| Лекция 5. Период раннего Возрождения (конец XIV -- начало XVI в.) | ||
| Лекция б. Позднее Возрождение (XVI -- начало XVII в.) | ||
| Лекция 7. Теория и методология истории в XVII в. | ||
| Лекция 8. Век Просвещения (XVIII столетие) | ||
| Лекция 9. Первая половина XIX в. | ||
Краткие варианты лекций | |||
| Древний Восток | ||
| Античность | ||
| Средневековая Европа | ||
| Византия, Русь, средневековый Ближний Восток и Китай | ||
| Период раннего Возрождения (конец XIV -- начало XVI в.) | ||
| Позднее Возрождение (XVI -- начало XVII в.) | ||
| Теория и методология истории в XVII в. | ||
| Век Просвещения (XVIII столетие) | ||
| Первая половина XIX в. | ||
Раздел второй. НЕКОТОРЫЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И МЕТОДОЛОГИИ ИСТОРИИ | |||
| Лекция 1. Природный фактор | ||
| Лекция 2. Производственный фактор | ||
| Лекция 3. Роль личности в истории | ||
| Сводная библиография | ||
| Именнои указатель |